IS JOUW DGI-KENNIS UP TO DATE?
Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van het laatste DGI-nieuws!
De inclusieve organisatie, 1 jaar verder
Dit bericht is geplaatst op https://sociaalweb.nl/nieuws/de-inclusieve-organisatie-1-jaar-verder/ Het afgelopen jaar reisde Madhu Mathoera stad en land af, op een missie om organisaties te helpen met inclusie. Wat valt haar op en waar lopen we nog vaak tegenaan? En hoe borg je inclusiviteit nou écht binnen je organisatie? Voor Zorg&Sociaalweb schreef zij dit blog, over het gesprek aangaan én actie ondernemen, het bijbehorend ongemak, en de verhalen achter de cijfers. 17 mei 2022 was voor mij een bijzondere dag: mijn allereerste boek …
Lees meer
De samenleving in de school
Diversiteit en inclusie zijn onmisbaar in het onderwijs. Het resultaat is een positieve leeromgeving waarin studenten zich veilig en gewaardeerd kunnen voelen. Zonder dat de verschillende diversiteitskenmerken die iemand heeft hier een negatief of positief effect op kan hebben. Door diversiteit in het onderwijs te omarmen en inclusieve leermogelijkheden aan te bieden, bereiden we studenten voor op een steeds diversere wereld. Hierdoor begrijpen en kunnen studenten verschillende meningen, opvattingen en culturen waarderen. Dit draagt bij aan een meer inclusieve samenleving. Andere voordelen van divers en inclusief onderwijs zijn de persoonlijke …
Lees meer
Wie mag er meedoen? (column Madhu Mathoera)
Dit artikel is geplaatst op https://www.uwv.nl/overuwv/magazines/uwv-magazine/2022-06/column/index.aspx ‘Nederland bestaat voor grofweg de helft uit mannen en de helft uit vrouwen. Een kwart van de bevolking heeft een bi-culturele achtergrond. 3 tot 10 procent van de bevolking is homoseksueel. 28 procent van de bevolking is jonger dan 25 jaar. Kortom: diversiteit is een gegeven. Maar inclusie – het omarmen van die verschillen op basis van gelijkwaardigheid – is een keuze. Hoe komt het toch dat je de diversiteit van de Nederlandse samenleving …
Lees meer